WEB3DEV

Cover image for Entendendo Algoritmos de Aprendizado de Máquina
Paulo Gio
Paulo Gio

Posted on

Entendendo Algoritmos de Aprendizado de Máquina

Na paisagem sempre em evolução da ciência de dados e inteligência artificial, o aprendizado de máquina se destaca como a base sobre a qual inovações revolucionárias são construídas. Existem quatro abordagens fundamentais para o aprendizado de máquina: aprendizado supervisionado, aprendizado não supervisionado, aprendizado semi-supervisionado e aprendizado por reforço. Cada abordagem é adaptada para enfrentar desafios distintos no âmbito da análise de dados e previsão. Neste guia abrangente, exploraremos essas quatro abordagens, desvendando suas complexidades, aplicações e significância no ecossistema da ciência de dados.

https://miro.medium.com/v2/resize:fit:1100/format:webp/1*sdgmRe9phBrhtmPRkc0pCw.jpeg

Fonte da Imagem: https://www.vizrt.com/

Aprendizado Supervisionado: Previsões Guiadas

O aprendizado supervisionado é um paradigma de aprendizado de máquina em que o algoritmo é treinado em um conjunto de dados rotulados para fazer previsões ou decisões com base em dados de entrada. Neste contexto, "previsões guiadas" referem-se ao processo de usar os dados rotulados para treinar um modelo que possa fazer previsões precisas em novos dados ainda não vistos.

Eis como o aprendizado supervisionado e as previsões guiadas funcionam:

  1. Conjunto de Dados Rotulados: Você começa com um conjunto de dados que consiste em características de entrada e rótulos-alvo correspondentes. Por exemplo, se você deseja construir um filtro de e-mail de spam, seu conjunto de dados pode conter e-mails como características de entrada e rótulos indicando se cada e-mail é spam ou não (1 para spam, 0 para não spam).
  2. Fase de Treinamento: Durante a fase de treinamento, você alimenta este conjunto de dados rotulado em um algoritmo de aprendizado de máquina, que então aprende a mapear as características de entrada para os rótulos-alvo. O algoritmo tenta encontrar padrões e relações nos dados que lhe permitem fazer previsões precisas.
  3. Criação do Modelo: O resultado da fase de treinamento é um modelo treinado. Este modelo pode ser uma variedade de algoritmos, como árvores de decisão, máquinas de vetores de suporte, redes neurais, etc., dependendo do problema que você está resolvendo.
  4. Fase de Previsão: Uma vez que o modelo é treinado, você pode usá-lo para fazer previsões em novos dados ainda não vistos. É aqui que as previsões guiadas entram em jogo. Você fornece ao modelo dados de entrada, e ele usa o conhecimento adquirido durante o treinamento para prever os rótulos ou resultados correspondentes.
  5. Avaliação: Para avaliar o desempenho do seu modelo, normalmente se utiliza métricas como acurácia, precisão, revocação, F1-score, ou outras, dependendo da natureza do seu problema. Essas métricas ajudam você a entender o quão bem seu modelo está fazendo previsões em comparação com os rótulos verdadeiros.
  6. Processo Iterativo: O aprendizado supervisionado é frequentemente um processo iterativo. Se o desempenho do modelo não for satisfatório, você pode ajustar o modelo, coletar mais dados ou ajustar vários hiperparâmetros para melhorar sua acurácia.

Aplicações do Aprendizado Supervisionado

O aprendizado supervisionado é amplamente utilizado em vários domínios, incluindo:

  1. Classificação de Imagens: Reconhecendo objetos em imagens, como a identificação de animais em fotografia de vida selvagem.
  2. Reconhecimento de Fala: Convertendo linguagem falada em texto, habilitando assistentes de voz como Siri e Alexa.
  3. Diagnóstico Médico: Auxiliando médicos na identificação de doenças com base em dados do paciente e registros médicos.
  4. Previsão Financeira: Prevendo preços de ações e tendências de mercado para estratégias de investimento.
  5. Processamento de Linguagem Natural (PLN): Analisando e gerando texto semelhante ao humano, facilitando chatbots e tradução de idiomas.

Aprendizado Supervisionado com Scikit-Learn:

# Importe as bibliotecas necessárias
from sklearn.model_selection import train_test_split
from sklearn.tree import DecisionTreeClassifier
from sklearn.metrics import accuracy_score

# Carregue seu conjunto de dados rotulados
X, y = load_labeled_data()

# Divida os dados em conjuntos de treinamento e teste
X_train, X_test, y_train, y_test = train_test_split(X, y, test_size=0.2, random_state=42)

# Crie um classificador de árvore de decisão
clf = DecisionTreeClassifier()

# Treine o modelo nos dados rotulados
clf.fit(X_train, y_train)

# Faça previsões em novos dados ainda não vistos
y_pred = clf.predict(X_test)

# Avalie o desempenho do modelo
accuracy = accuracy_score(y_test, y_pred)
print("Accuracy:", accuracy)
Enter fullscreen mode Exit fullscreen mode

Aprendizado Não Supervisionado: Descobrindo Padrões Ocultos

O aprendizado não supervisionado é um paradigma de aprendizado de máquina em que o algoritmo é usado para explorar e descobrir padrões ou estruturas ocultas em dados não rotulados. Neste contexto, o objetivo não é prever rótulos ou resultados específicos, como no aprendizado supervisionado, mas sim encontrar insights significativos e valiosos dos próprios dados. Técnicas de aprendizado não supervisionado são particularmente úteis para tarefas como agrupamento, redução de dimensionalidade e detecção de anomalias.

Eis como o aprendizado não supervisionado e a descoberta de padrões ocultos funcionam:

  1. Conjunto de Dados Não Rotulados: Ao contrário do aprendizado supervisionado, onde você tem um conjunto de dados com exemplos rotulados, o aprendizado não supervisionado lida com dados brutos e não rotulados. Estes dados podem conter várias características ou atributos, mas não há rótulos ou categorias associados.
  2. Agrupamento: Uma tarefa comum em aprendizado não supervisionado é o agrupamento. Algoritmos de agrupamento agrupam pontos de dados similares com base em suas similaridades inerentes. A ideia é encontrar agrupamentos naturais nos dados sem qualquer conhecimento prévio do que esses grupos possam ser. Exemplos de algoritmos de agrupamento incluem agrupamento k-means, agrupamento hierárquico e DBSCAN.
  3. Redução de Dimensionalidade: Outra tarefa em aprendizado não supervisionado é a redução de dimensionalidade. Isso envolve reduzir o número de características ou variáveis nos dados enquanto preserva sua informação essencial. Técnicas como Análise de Componentes Principais (PCA) e t-Distributed Stochastic Neighbor Embedding (t-SNE) são usadas para alcançar isso. A redução de dimensionalidade pode ajudar a descobrir padrões ocultos simplificando os dados.
  4. Detecção de Anomalias: O aprendizado não supervisionado também pode ser usado para detecção de anomalias. Anomalias são pontos de dados que se desviam significativamente da norma ou comportamento esperado. Ao modelar os padrões normais dentro dos dados, algoritmos não supervisionados podem sinalizar outliers ou anomalias, que podem representar problemas ou problemas ocultos nos dados.
  5. Aprendizado de Características: Alguns métodos de aprendizado não supervisionado podem aprender automaticamente características úteis ou representações dos próprios dados. Por exemplo, autoencoders em redes neurais podem ser usados para codificar e decodificar dados, revelando potencialmente padrões latentes no processo.
  6. Visualização: Técnicas de visualização, como métodos de redução de dimensionalidade ou várias técnicas de projeção de dados, podem ser aplicadas para ajudar humanos a interpretar e descobrir padrões ocultos nos dados visualmente.
  7. Exploração Iterativa: O aprendizado não supervisionado é muitas vezes um processo exploratório. Analistas e cientistas de dados usam esses métodos para obter uma compreensão mais profunda dos dados, identificar tendências, agrupar pontos de dados similares ou encontrar anomalias. Os insights adquiridos podem levar a investigações adicionais ou informar a tomada de decisões.

Aplicações do Aprendizado Não Supervisionado

O aprendizado não supervisionado desempenha um papel fundamental em várias áreas, incluindo:

  1. Agrupamento: Agrupando pontos de dados semelhantes, como a segmentação de clientes com base no comportamento de compra.
  2. Detecção de Anomalias: Identificando pontos de dados incomuns ou valores atípicos, crucial para detecção de fraudes.
  3. Sistemas de Recomendação: Sugerindo produtos ou conteúdos com base nas preferências do usuário, como visto nas recomendações de filmes da Netflix.
  4. Redução de Dimensionalidade: Simplificando dados complexos enquanto preserva informações essenciais.

Aprendizado Não Supervisionado com Scikit-Learn:

# Importe as bibliotecas necessárias
from sklearn.cluster import KMeans
from sklearn.decomposition import PCA

# Carregue seu conjunto de dados não rotulado
X_unlabeled = load_unlabeled_data()

# Aplique o agrupamento K-Means
kmeans = KMeans(n_clusters=3)
kmeans.fit(X_unlabeled)
labels = kmeans.labels_

# Aplique Análise de Componentes Principais para redução de dimensionalidade
pca = PCA(n_components=2)
X_pca = pca.fit_transform(X_unlabeled)

# Visualize os dados agrupados
plot_clustered_data(X_pca, labels)
Enter fullscreen mode Exit fullscreen mode

Aprendizado Semi-Supervisionado: A Combinação de Ambos os Mundos

O aprendizado semi-supervisionado é uma abordagem de aprendizado de máquina que combina elementos do aprendizado supervisionado e não supervisionado. No aprendizado semi-supervisionado, o algoritmo aproveita uma pequena quantidade de dados rotulados e uma quantidade maior de dados não rotulados para fazer previsões ou descobrir padrões ocultos. Esta abordagem é particularmente útil quando obter grandes quantidades de dados rotulados é caro ou demorado.

Eis como o aprendizado semi-supervisionado combina o melhor de ambos os mundos:

  1. Pequeno Conjunto de Dados Rotulados: Semelhante ao aprendizado supervisionado, o aprendizado semi-supervisionado começa com um pequeno conjunto de dados rotulados. Este conjunto contém dados de entrada juntamente com rótulos alvo correspondentes, assim como no aprendizado supervisionado tradicional.
  2. Grande Conjunto de Dados Não Rotulados: Além dos dados rotulados, o aprendizado semi-supervisionado utiliza uma quantidade significativamente maior de dados não rotulados. Estes dados não têm rótulos alvo, o que significa que o algoritmo tem de encontrar padrões e estruturas nos dados por conta própria.
  3. Treinamento do Modelo: Durante a fase de treinamento, o algoritmo usa tanto os dados rotulados quanto os não rotulados. Ele aproveita os dados rotulados para aprender a partir de exemplos com resultados conhecidos, assim como no aprendizado supervisionado. Simultaneamente, usa os dados não rotulados para capturar informações adicionais sobre a distribuição de dados, descobrir padrões ocultos e refinar sua compreensão dos dados.
  4. Abordagens Transdutiva e Indutiva: O aprendizado semi-supervisionado pode ser ainda categorizado em duas abordagens principais: transdutiva e indutiva. Métodos transdutivos têm como objetivo fazer previsões especificamente para as instâncias não rotuladas no conjunto de dados. Já os métodos indutivos aprendem um modelo mais geral que pode fazer previsões para novos dados não vistos, além do conjunto de dados atual.
  5. Melhor Generalização: Uma das principais vantagens do aprendizado semi-supervisionado é seu potencial para uma melhor generalização. Ao aprender a partir de dados rotulados e não rotulados, o modelo pode generalizar melhor para novos pontos de dados ainda não vistos, tornando-o mais robusto e preciso.
  6. Casos de Uso: O aprendizado semi-supervisionado é especialmente valioso em situações em que obter dados rotulados é caro, demorado ou requer rotulação humana especializada. Casos de uso comuns incluem classificação de texto, reconhecimento de imagem e reconhecimento de fala, onde coletar grandes conjuntos de dados rotulados pode ser desafiador.
  7. Aprendizado Ativo: Em alguns cenários de aprendizado semi-supervisionado, técnicas de aprendizado ativo podem ser empregadas. O aprendizado ativo envolve a seleção de instâncias específicas dos dados não rotulados para anotação manual por especialistas, maximizando assim o aprendizado do modelo a partir dos dados rotulados limitados.

Aplicações do Aprendizado Semi-Supervisionado

O aprendizado semi-supervisionado encontra aplicações práticas em cenários como:

  1. Classificação de Documentos: Ordenar documentos em categorias, mesmo quando alguns documentos não possuem rótulos claros.
  2. Análise de Sentimento: Determinar o sentimento expresso em um texto, vital para monitoramento de mídias sociais.
  3. Análise de Vídeo: Reconhecer objetos e ações em vídeos, auxiliando em vigilância e moderação de conteúdo.

Aprendizado Semi-Supervisionado com Scikit-Learn:

# Importe as bibliotecas necessárias
from sklearn.linear_model import LogisticRegression

# Carregue os dados rotulados e não rotulados
X_labeled, y_labeled = load_labeled_data()
X_unlabeled = load_unlabeled_data()

# Crie um modelo de aprendizado semi-supervisionado
model = LogisticRegression()

# Treine o modelo com os dados rotulados
model.fit(X_labeled, y_labeled)

# Use o modelo para fazer previsões nos dados não rotulados
pseudo_labels = model.predict(X_unlabeled)

# Combine os dados rotulados e pseudo-rotulados para treinamento
X_combined = np.concatenate((X_labeled, X_unlabeled), axis=0)
y_combined = np.concatenate((y_labeled, pseudo_labels), axis=0)

# Ajuste fino do modelo com os dados combinados
model.fit(X_combined, y_combined)
Enter fullscreen mode Exit fullscreen mode

Aprendizado por Reforço: Treinamento por Tentativa e Erro

O aprendizado por reforço é um paradigma de aprendizado de máquina onde um agente aprende a tomar decisões interagindo com um ambiente e recebendo feedback na forma de recompensas ou penalidades. É frequentemente comparado a um processo de aprendizado por tentativa e erro, onde o agente aprende através de ações e experiências repetidas. O aprendizado por reforço é particularmente adequado para tarefas onde um agente deve fazer uma sequência de decisões para alcançar um objetivo específico, como nas áreas de robótica, jogos e sistemas autônomos.

Eis como o aprendizado por reforço funciona:

  1. Agente: O aprendiz ou tomador de decisão é referido como o agente. O agente interage com um ambiente e toma decisões com base nas informações que possui.
  2. Ambiente: O ambiente representa o sistema externo com o qual o agente interage. Este ambiente pode ser qualquer coisa, desde um ambiente de videogame até um sistema físico do mundo real, como um robô navegando em uma sala.
  3. Ações: O agente pode tomar ações dentro do ambiente. Estas ações podem incluir uma ampla gama de escolhas, dependendo da tarefa específica. Por exemplo, em um jogo de xadrez, ações podem corresponder a mover peças de xadrez.
  4. Estado: O estado do ambiente fornece informações sobre suas condições e contextos atuais. As ações do agente influenciam o estado, e o estado, por sua vez, afeta os resultados de futuras ações.
  5. Recompensas: Após tomar uma ação, o agente recebe uma recompensa numérica ou penalidade do ambiente. Recompensas servem como feedback para informar o agente sobre a qualidade de suas decisões. Recompensas positivas geralmente indicam boas decisões, enquanto recompensas negativas sugerem decisões subótimas.
  6. Objetivo: O objetivo do agente é maximizar suas recompensas cumulativas ao longo do tempo. Isso significa aprender uma política, que é uma estratégia para escolher ações que levem aos melhores resultados a longo prazo.
  7. Exploração Investigativa vs. Exploração de Aproveitamento: Um desafio-chave no aprendizado por reforço é a compensação entre a exploração investigativa (Exploration) e a exploração de aproveitamento (Exploitation). O agente precisa explorar diferentes ações para descobrir as melhores estratégias enquanto também explora seu conhecimento atual para tomar boas decisões.
  8. Algoritmos de Aprendizado: Algoritmos de aprendizado por reforço, como Q-learning e aprendizado por reforço profundo com redes neurais (como em Deep Q-Networks ou DQN), são usados para otimizar a política do agente. Esses algoritmos atualizam a estratégia do agente com base nas recompensas que recebe durante as interações com o ambiente.
  9. Episódios e Trajetórias: Em muitos cenários de aprendizado por reforço, o processo de aprendizagem é dividido em episódios. Cada episódio representa uma sequência de interações entre o agente e o ambiente, do estado inicial a um estado terminal ou objetivo. Trajetórias são sequências específicas de estados, ações e recompensas dentro de um episódio.
  10. Aprendizado Iterativo: O aprendizado por reforço é tipicamente um processo iterativo. O agente aprende com suas experiências, refina sua política e melhora gradativamente sua tomada de decisão ao longo do tempo.

Aplicações do Aprendizado por Reforço

O aprendizado por reforço potencializa aplicações em vários domínios, incluindo:

  1. Veículos Autônomos: Ensinar carros autônomos a navegar e tomar decisões na estrada.
  2. Jogos: Alcançar desempenho super-humano em jogos como xadrez e Go.
  3. Robótica: Permitir que robôs realizem tarefas complexas em ambientes dinâmicos.
  4. Motores de Recomendação: Melhorar a personalização de recomendações ao aprender as preferências do usuário.

Aprendizado por Reforço com OpenAI Gym:

# Importe as bibliotecas necessárias
import gym
import numpy as np

# Crie um ambiente (por exemplo, CartPole)
env = gym.make('CartPole-v1')

# Defina o algoritmo Q-learning
def q_learning(env, num_episodes, learning_rate, discount_factor, exploration_prob):
    Q = np.zeros([env.observation_space.n, env.action_space.n])

    for episode in range(num_episodes):
        state = env.reset()
        done = False

        while not done:
            if np.random.rand() < exploration_prob:
                action = env.action_space.sample()
            else:
                action = np.argmax(Q[state, :])

            next_state, reward, done, _ = env.step(action)

            Q[state, action] = (1 - learning_rate) * Q[state, action] + \
                learning_rate * (reward + discount_factor * np.max(Q[next_state, :]))

            state = next_state

    return Q

# Treine o agente usando Q-learning
Q = q_learning(env, num_episodes=1000, learning_rate=0.1, discount_factor=0.99, exploration_prob=0.2)
Enter fullscreen mode Exit fullscreen mode

Perguntas Frequentes

Qual é a principal diferença entre aprendizado supervisionado e não supervisionado?

No aprendizado supervisionado, os algoritmos são fornecidos com dados de treinamento rotulados e visam prever ou classificar com base nessas informações. No aprendizado não supervisionado, os algoritmos trabalham com dados não rotulados para descobrir padrões e estruturas ocultas.

Quando devo usar aprendizado semi-supervisionado?

O aprendizado semi-supervisionado é ideal quando você tem acesso a dados rotulados, mas rotular todo o conjunto de dados é impraticável ou caro. Ele permite que você aproveite ao máximo os dados rotulados disponíveis, beneficiando-se dos insights derivados de dados não rotulados.

Como funciona o aprendizado por reforço em sistemas autônomos?

O aprendizado por reforço é usado em sistemas autônomos para treinar algoritmos para tomar decisões com base em recompensas e punições. Esses algoritmos aprendem interagindo com seu ambiente e melhorando suas ações ao longo do tempo.

Posso usar várias abordagens de aprendizado de máquina em um único projeto?

Sim, você pode combinar várias abordagens de aprendizado de máquina em um projeto se estiver alinhado com seus objetivos. Isso é conhecido como aprendizado de conjunto e pode levar a uma acurácia e robustez melhoradas.

Onde posso aprender mais sobre aprendizado de máquina?

Você pode encontrar vários cursos online, tutoriais e recursos para expandir seu conhecimento sobre aprendizado de máquina. Sites como Coursera, edX e Kaggle oferecem cursos valiosos e projetos práticos para começar sua jornada no aprendizado de máquina.

Artigo original publicado por AV. Traduzido por Paulinho Giovannini.

Oldest comments (0)